临床实习是医学院校学生步入实践的第一步，实践中的所学所见是每位学生的终身记忆，将成为未来造福一方百姓的奠基石。因而，加强护生实习管理，提高教学质量显得尤为重要。

我院肿瘤内科在护理部的指导下，率先开拓创新、开展了BOPPPS融合情景模拟模式的带教实践方式。该模式通过Bridge-in（引入）、Objectie（学习目标）、Pre-assessment（课前摸底）、Participatory Learning（参与式学习）、Post-assessment（课后测验）、Summary（总结）六个环节，将理论与实践紧密结合，使学生能够在模拟的真实场景中学习并掌握护理技能。

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8月8日，科室首先开展了一场以“一例空肠营养管患者鼻饲护理”为题的教学查房活动。活动既是科室护理教学改革成果的一次集中展示，更是对BOPPPS模式在护理临床教学中应用效果的一次生动检验。学生们在查房过程中积极参与、认真学习，加深了大家对空肠营养管鼻饲护理专业技能理解的同时，对于提升护理人员临床操作能力与综合护理素养起到积极作用。活动还对表现出色的护理人员进行了表彰。

通过此次活动，充分展现出了BOPPPS教学模式在激发学生学习兴趣和主动性，提升学习效果方面的突出优势。今后，我院将继续深入学习和实践BOPPPS教学模式，积极促进课堂教学质量和水平的提升，提高护理人员整体素质，进一步为我市百姓健康保驾护航。